ประสบการณ์ของฉันมีทักษะอะไร

วันนี้ทำอะไรได้

เล่าทักษะด้วยสิ่งที่เคยทำจริง รวมงานนอกระบบหรือดูแลครอบครัว

ลองก่อนเรียน

คุณมีช่วงหยุดงานดูแลคนในบ้าน

ลองเขียนคำตอบก่อนอ่าน แล้วเก็บไว้เทียบกับการลองหลังเรียน ไม่ต้องเล่าเรื่องจริง

เข้าฉาก

พลอยเคยช่วยร้านของแม่และดูแลตารางส่งของ เธอไม่เคยมีตำแหน่งภาษาอังกฤษยาว ๆ แต่มีงานที่อธิบายได้

บทสนทนา

ยังไม่มีเสียงบันทึก เสียงสังเคราะห์เป็นทางเลือกของอุปกรณ์และอาจใช้บริการภายนอก ไม่รับรองว่าทุกเสียงทำงานออฟไลน์ ไม่เล่นเองเมื่อเปิดหน้า

วลีพกไปใช้

• I have experience in… — ฉันมีประสบการณ์ด้าน…
• I was responsible for… — ฉันรับผิดชอบ…
• For example… — เช่น…

จุดภาษาและบริบท

was responsible for + คำนามหรือกริยา ing เช่น checking orders ระบุสิ่งที่ทำได้ ไม่แต่งชื่อตำแหน่ง วุฒิ หรือผลลัพธ์ตัวเลขที่ไม่ได้เก็บ

ถอดรหัส

รู้แล้วหรือไม่ว่างานพลอยทำยอดขายเพิ่มกี่เปอร์เซ็นต์?

เมื่อสถานการณ์พลิก

คุณมีช่วงหยุดงานดูแลคนในบ้าน

เขียนและลองพูด

เลือกทักษะจริงหรือบทสมมติหนึ่งอย่าง ใส่หลักฐานเป็นงานหนึ่งเหตุการณ์ ไม่ต้องแปลให้ดูสูงกว่าความจริง

ลองหลังเรียน

กลับไปตอบโจทย์ก่อนเรียนโดยปิดตัวอย่าง จากนั้นเปลี่ยนข้อมูลหนึ่งอย่างและลองใหม่ ตรวจว่าคำตอบยังทำหน้าที่ได้หรือไม่

เกณฑ์ตรวจ: เล่าทักษะด้วยสิ่งที่เคยทำจริง รวมงานนอกระบบหรือดูแลครอบครัว / ไม่เพิ่มข้อเท็จจริงที่ไม่รู้ / บอกสิ่งที่ยังไม่แน่ / ไม่รับปากเกินกำลัง

ทบทวน

ให้คะแนนตนเองด้านละ 0–2: บอกประเด็นชัด / ถามหรือทวนเมื่อจำเป็น / เลือกคำตามบริบท / ระบุขั้นต่อไป 0 ยังทำไม่ได้ 1 ใช้ตัวช่วย 2 ใช้คำของตนเอง รวม 8 ใช้เลือกสิ่งที่จะฝึกต่อ ไม่ใช่แบบทดสอบมาตรฐานหรือคะแนนระดับภาษา ไม่วัดจากการทำให้อีกฝ่ายยอมตาม

ก่อน __/8 หลัง __/8 คะแนนที่ดีขึ้นอาจมาจากความคุ้นโจทย์ ให้ลองสถานการณ์ใหม่ในวันถัดไป

สิ่งที่ทำได้เอง: ____ สิ่งที่จะฝึกต่อ: ____

พรุ่งนี้ปิดตัวอย่างแล้วเปลี่ยนรายละเอียดหนึ่งจุด อีกสามวันลองพูดหรือเขียนสั้น ๆ โดยดูตัวช่วยเท่าที่จำเป็น

LIFE: มองใหม่ → ถามตรวจ → ลองวิธี → ทบทวนปรับ เป็นกรอบออกแบบของโครงการ ไม่ใช่ทฤษฎีที่ยืนยันแล้ว

บันทึกการเรียนของฉัน

ไม่มีการเก็บหรือส่งคำตอบอัตโนมัติ ปิดหรือโหลดใหม่ข้อความอาจหาย ปุ่มดาวน์โหลดจะสร้างไฟล์ในอุปกรณ์เมื่อคุณกดเอง ไม่ต้องใส่ข้อมูลส่วนตัวจริง